Este taller propone una lectura colectiva y el trazado de un mapa/diagrama digital a partir de la investigación de autoras y autores que han ido construyendo el pensamiento educativo latinoamericano desde el compromiso social y el aprendizaje colectivo basado en un intercambio sin jerarquías, concebido como modos de combatir un sistema opresor y colonial. ¿Dónde reconocemos los espacios tangibles y aparentemente invisibles de este tipo de aprendizajes en nuestra localidad? A partir de relacionar e identificar experiencias personales, plantearemos prácticas artísticas y pedagogías radicales con énfasis en el contexto actual.

Materiales:
– Computadora, laptop o tablet / acceso a Miro y padlet
-Hojas de papel, lápices, colores, plumones